授業の最近のブログ記事

今日から授業と，いつもの時間に気合を入れて出かけた。
しかし職員駐車場には車がパラパラとしかない。はて，みんなでどこかに出かけているのだろうかと，職員室に行ってみると今日は昨日までの学園祭の代休だった。
どうも気がつかないうちに夏休みボケとなっていたようだ。
仕方ないので明日の準備と，昼ごはんを食べて帰ることにした。
スゴスゴ。

先日1学期の成績を提出した。
1年生はほとんど赤点なし。90点以上多数。こんなことは現任校でははじめて。授業はしっかり聞いているし，定期考査もいい点が出ていたから，そっちから思えば当たり前か。
一方2年生以上が不甲斐ない。ある進学クラスでは半分くらいが赤点。こっちは普段勉強している様子が見られないからこれも当たり前の結果のように感じる。勉強しなくても進学できると思っているようにも感じる。なんだかなぁ。

今年の1年生は食いつきが非常にいい。

授業で が無理数であることに触れた。
証明は教科書にも触れられていないので省き，興味あるものは調べてみるようにと，レポート問題にした。

さらに授業では
　「円周率 も無理数なんだけど，この証明は大学で勉強する数学がいるから，ここではまったく触れないよ」
といったところ，今日生徒から「証明」を書いたレポートが提出された。

1年生なので，数列の極限や積分などについてはまったく知らないはず。どうやらネットで調べて丸写しにしてきたもののようだ。それにしてもノートにして4ページ。自筆なので意味もわからず写してきたにしてはたいした根気だ。
私が不在のときに提出されたので，まだ本人にどうやって調べたのか聞いていないので，本当に理解しているかどうか確かめようと思っている。